- Identificar palabras rápidamente: decodificar con facilidad palabras desconocidas regulares, reconocer palabras frecuentes y palabras irregulares memorizadas.

- Leer y comprender textos variados, adaptados a la madurez y a la cultura escolar de los alumnos.

- Leer en voz alta con fluidez, después de una preparación, un texto de media página; participar en una lectura dialogada después de la preparación.

- Leer al menos cinco a diez obras por año en clase.